17 мая 2014 года в Парке 300-летия Санкт-Петербурга уже в десятый раз проходил ежегодный международный фестиваль национальных культур «Славянская ярмарка».

Ежегодно этот праздник объединяет тысячи жителей и гостей культурной столицы и недаром проходит в одном из молодых парков Санкт- Петербурга, заложенном в 1995 году с целью увековечить юбилейную дату со дня основания города. Здесь приятно побродить среди многочисленных деревьев и кустарников, вдыхать чистый воздух, наслаждаться тишиной и черпать новые творческие идеи.

Задорным пением и народными играми приветствовали гостей фольклорные, вокальные коллективы из регионов России, Украины и Белоруссии. Свое мастерство показывали юные артисты цирка, спортсмены черлидинга и велосипедисты. На территории парка работали 12 тематических площадок, свыше 40 мастеров народных промыслов показали свое творчество, познакомили гостей с лучшими образцами традиционного фольклора народов России, позволили поучаствовать в состязаниях, создать под руководством мастеров сувенир на память, прочувствовать атмосферу праздника многонационального единства.

На открытой площадке «Чистая планета» организаторами были развернуты мастер — классы разных направлений. Активное участие в проведении мастер-классов от ДДТ «Современник» принимали педагоги отдела изобразительного и декоративно-прикладного искусства. На столах у педагогов были красочные таблички и все необходимые материалы для работы с детьми. Ребята с удовольствием переходили от одной заинтересовавшей их мастерской к другой. Моему объединению «Роспись по дереву» организаторами были предоставлены необходимые для работы материалы: гуашь, деревянные заготовки. Дети с большим удовольствием расписывали деревянные сердечки разных размеров, круглые подставки, а после, радостные, забирали готовые работы домой в подарок от организаторов фестиваля за участие в мастерских.

Хорошая погода, задорное пение в хороводах, участие в мастер-классах — все это создавало ребятам и педагогам по-настоящему праздничное настроение.

Федорова С. А,
педагог дополнительного образования