20 апреля 2022 года в ГБУ ДО ДДТ «Современник» прошёл 2 тур конкурса методических разработок «Методическая копилка». Этот ежегодный конкурс проводится в рамках реализации приоритетных задач Федеральных проектов «Учитель будущего» и «Успех каждого ребёнка» среди педагогических работников ДДТ «Современник».

Цели конкурса:

• выявление лучших методических разработок, созданных педагогическими работниками;
• совершенствование методических компетенций, повышение профессиональной мотивации, профессионального роста педагогических работников системы дополнительного образования детей;
• создание «Методической копилки» — открытой библиотеки для педагогов дополнительного образования.

Задачи конкурса:

• выявление талантливых, творчески работающих педагогов;
• вовлечение педагогов в поиск инновационных моделей организации учебно-воспитательного процесса.

Конкурс состоял из двух этапов: заочного (профессиональная экспертиза методических разработок) и очного (публичная защита методических разработок). Педагоги представили на суд компетентного жюри разработки занятий, практические статьи, демонстрирующие передовой педагогический опыт.

В состав жюри конкурса вошли методисты ДДТ «Современник», заместитель директора по УВР, заместитель директора по НМР.

Победителями конкурса методических разработок были признаны

• в номинации «Разработка занятия»
  
  Смирнова М. А. — 1 место (методическая разработка конспекта занятия «Пасхальное яйцо в технике полотняного переплетения и цветовой гамме гжельской росписи с применением нестандартных материалов»
  
  
  
  Тимофеева О. А. — 2 место (методическая разработка конспекта занятия- тренинга по актерскому мастерству «Фарс и маски как путь преодоления зажимов»
  
  
  
  
• в номинации «Практическая статья с описанием используемых методик, сервисов, технологий, педагогических приемов при проведении занятий»
  
  Неделку Е. В. — 1 место, статья «Вернуть интерес к чтению!»
  
  
  
  Линькова А. Н. — 2 место, «Педагогические приемы при проведении занятий по теме «Портрет»
  
  

Такие конкурсные мероприятия нужны и важны для педагогов, так как помогают переосмыслить свою деятельность, посмотреть на себя со стороны, помогают структурировать накопленный методический материал и дают возможность представить педагогический опыт как в письменном оформлении, так и в публичном выступлении.

Белова Н. А., методист
Шмагина Л. Н., методист