В Доме детского творчества «Современник» сложилась особая творческая атмосфера, основанная на единстве, взаимоподдержке и любви к искусству. Здесь под одним крылом развиваются два детских коллектива: ансамбль мажореток и ансамбль барабанщиков. Несмотря на различие направлений, они объединены общей целью и ощущением принадлежности к одной команде.

С первых занятий в коллективе отсутствует разделение на младших и старших. Опытные участники помогают новичкам осваивать основы мастерства, поддерживают и делятся накопленным опытом. Одни ребята учатся управлять палочками для твирлинга, другие — работать с барабанными палочками, формируя ритмическую основу выступлений.

Значимым этапом в развитии коллективов стало их первое совместное творческое испытание. Ансамбль мажореток и ансамбль барабанщиков выступили с новым номером на праздничных концертах, посвящённых Дню матери, которые прошли в лицее имени Павлова и в ДДТ «Современник». Для зрителей это стало ярким и необычным номером, а для участников — подтверждением того, что совместная работа и доверие друг к другу дают высокий результат.

Важную роль в жизни коллективов играют родители. Они активно поддерживают детей, помогают в подготовке костюмов, участвуют в организационных моментах и создают атмосферу уверенности и поддержки перед выходом на сцену.

Особое место в коллективе занимает дружба. Мальчики и девочки, барабанщики и мажоретки вместе разучивают новые элементы, работают над синхронностью, придумывают построения и совершенствуют ритмические рисунки. Они не просто выступают вместе, а ощущают себя единой командой.

Руководителем и вдохновителем коллективов является педагог дополнительного образования Наталья Александровна Нестерова. Её профессионализм, энергия и вера в возможности каждого ребёнка формируют общее творческое направление и помогают коллективам уверенно двигаться вперёд.

Занятия в ансамблях дают детям не только творческие навыки. Ребята учатся дисциплине, ответственности, взаимовыручке и умению работать на общий результат. Осваивая язык ритма и пластики, они создают нечто большее, чем сценический номер — они формируют характер, воспоминания и вдохновение, ради которых и существует сцена.

Автор статьи:
Нестерова Наталья Александровна,
педагог дополнительного образования
ДДТ «Современник»