В рамках проекта «Наследники традиций» в начале декабря в школе № 494 и в ДДТ «Современник» мы провели викторину по пройденному материалу о традиционных росписях. В течение первого полугодия ребята знакомились с традиционными росписями: городецкой, хохломской, мезенской и гжелью. В викторине приняли участие ребята из 2а, 2б, 3а классов, помогала нам в этом мероприятии Ирина Валентиновна, классный руководитель 3а класса.

Анна Борисовна Юрченко на своих занятиях рассказывала ребятам про мезенскую и городецкую росписи, знакомила с историей их возникновения. Дети рисовали лошадок, оленей и птичек, изучали цветовую гамму каждой из росписей. Алексеева Маргарита Алексеевна знакомила учащихся с городецкой, гжельской и хохломской росписью. Смотрели рисунки мастеров, говорили о цветовой гамме каждой росписи, чем они отличаются друг от друга. Ребятам раздали образцы с росписью, им надо было раскрасить их в нужной цветовой гамме и сказать, к какой росписи они относятся, и в чём их отличие.

В «Современнике» мы тоже собрали ребят и провели игру на знание росписей, которые изучали с Дианой Сергеевной Бойцун и Маргаритой Алексеевной. Детям также предложили взять картинку с понравившейся росписью. Раскрашивали и фломастерами, и карандашами, обсудили, кто быстрей и аккуратней выполнил работу. Ребята вспомнили все названия росписей и их цветовую гамму, рассказали, какую именно они использовали в работе.

Хорошее настроение всех участников мероприятия, интерес к заданиям и удовлетворение от выполненной работы — залог дальнейшей продуктивной деятельности в рамках проекта «Наследники традиций».

Юрченко А. Б., Бойцун Д. С., Алексеева М. А.
педагоги дополнительного образования